凝智慧 促新思——基础教学部（公共体育部）中专各教研组召开教学研讨会

11月18日，基础部（公体部）中专教研组在图信中心研讨室召开中专文化教学研讨会。本次会议围绕“如何有效做好各学科初高中文化教学衔接”和“高中新教材使用策略探索” 两个专题进行研讨。基础部领导班子成员及全体中专文化课教师参加了此次会议，会议由邢晓丽副主任主持。

针对会议研讨的两个专题内容，各教研组以及发言代表在9月底就开始着手准备，教师们分工合作，充分发挥每位教师的个人智慧和每个教研组的集体力量，思考和整理汇报内容。

会议第一项议程由语文教研组杨靖、英语教研组邵岚、数学教研组巩永丽、综合教研组于锋、魏晶晶、魏罕聿、段琦相分别作各学科初高中文化教学衔接方案汇报。与初中相比，高中教学除了知识容量与难度增大，在学习方式上也更为灵活，更注重抽象思维训练。针对共性问题，老师们提出建议：一是梳理初中知识点、夯实基础内容教学；二是针对初高中学习差异、调整教学模式和方法；三是积极学习先进经验，构建适应我校学生的复习题库。

会议第二项议程由语文教研组奚小军、数学教研组胡忠丽、英语教研组姚迅、综合教研组朱佩佩（政治）、施程（地理）、杜慧君（历史）分别作高中新教材使用策略分享。老师们从新教材的编排理念、单元设置、新高考题型解析、教学与备考指导等多方面对各学科教材进行了解读。大家认为新教材在内容上更加丰富，形式上更加多元；在教学过程中应发挥学生的主体作用，运用启发式教学，注意核心素养的渗透，提高学生的学习思维能力。

党总支书记郑园全作总结，她表示，本次汇报凝聚了各教研组集体的智慧，是建立在原有教学基础上的新思考，是对我校中专文化教学的积极探索和崭新尝试。她希望：一是合力形成需主动出击，既要借校外之力也要集校内合力；二是成果转化需主动探索，既要落实在教学中也要提升到研究上；三是经验积累需主动反思，既要总结探索更要反思改革。

此次研讨会，为全体中专文化教师搭建了相互学习、相互交流、相互探讨的平台，提醒着老师们在教学中要不断反思，不断进步，在实践过程中反复检验教学的逻辑性、合理性及有效性。中专的文化教学将会在全体老师的积极探索、不断实践、总结反思中成长和提升。